ახალი ამბები
ბიომრავალფეროვნების კვირეული 2025
მახინჯაურის საზღვაო სკოლის საზოგადოებრივ მეცნიერებათა კათედრის ხელმძღვანელის, ქალბატონი სოფიო ნემსაძის, და საბუნებისმეტყველო მეცნიერებათა კათედრის ხელმძღვანელის, ქალბატონი მარინა აბულაძის ორგანიზებით, სკოლაში წარმატებით ჩატარდა ბიომრავალფეროვნების კვირეული.
კვირეული მიზნად ისახავდა მოსწავლეებში ბიომრავალფეროვნების მნიშვნელობის გააზრებას და მისი დაცვის აუცილებლობის შესახებ ცნობიერების ამაღლებას. სხვადასხვა აქტივობის ფარგლებში მოსწავლეებმა შექმნეს და
26 მაისის აღნიშვნა მსს-ში
2025 წლის 26 მაისს, დამოუკიდებლობის დღესთან დაკავშირებით, მახინჯაურის საზღვაო სკოლის მოსწავლეებმა დაღუპული გმირების ხსოვნას პატივი მიაგეს და იუნკერთა საფლავი ყვავილებით შეამკეს.
გარდა ამისა, 27 მაისს გაიმართა საჯარო ლექცია: ,,26 მაისი საქართველოს დამოუკიდებლობის დღე”.
მოსწავლეები აქტიურად ჩაერთნენ დისკუსიაში და აღნიშნეს, რომ ლიტერატურის ერთ-ერთი მთავარი თემა, რომლის სათავეები, შესაძლოა, პრომეთეს თუ ამირანის მითში ან კიდევ უფრო ადრე ვეძიოთ - სწორედ თავისუფლებაა. თავისუფალი
საჯარო ლექცია რელიგიის მუზეუმში
2025 წლის 14 მაისს, მახინჯაურის საზღვაო სკოლისმოსწავლეები დაესწრნენ საჯარო ლექციას „თამარ მეფე ჰუმანიზმისა და ქრისტიანული მსოფლმხედველობის იდეოლოგი“, რომელიც რელიგიის მუზეუმში თამარ მეფის ხსენების დღესთან დაკავშირებით ჩატარდა.
ლექციის ფარგლებში,დამსწრეებიგაეცნენთამარის მეფობასთან დაკავშირებულ ისეთ საკითხებს, როგორიცაა: ქალის მიერ სამეფო ტახტის დაკავების პირველი შემთხვევა, მეფის უფლებების შეზღუდვის პირველი მცდელობა და მისი დიპლომატიური გადაწყვეტა
საინფორმაციო შეხვედრა საწარმოო პრაქტიკის მიმართებით
2025 წლის 8 მაისს, მახინჯაურის საზღვაო სკოლის 2024 წლის გაზაფხულის მიღების პროფესიულ სტუდენტებთან საინფორმაციო შეხვედრაჩატარდა. შეხვედრა მიზნად ისახავდა პროფესიული სტუდენტებისთვის საწარმოო პრაქტიკის ეტაპის მნიშვნელობისა და განხორციელების პროცესის დეტალური გაცნობა.
შეხვედრა პროფესიული განათლების დეპარტამენტის სასწავლო პროცესის მართვის სამსახურის ორგანიზებითგაიმართა.
კლას-საათი თემაზე: „ემოციების მართვა“
2025 წლის 29 აპრილს მახინჯაურის საზღვაო სკოლაში ჩატარდა კლას-საათი თემაზე: „ემოციების მართვა“.
მოსწავლეები გაეცნენ ემოციური ინტელექტის ძირეულ კომპონენტებს, ისწავლეს სტრესისა და აგრესიის მართვის გზები, პოზიტიური კომუნიკაციის მნიშვნელობა და ემოციური თვითცნობიერების საფუძვლები.
აქტივობების დახმარებით, მათ შეძლეს ემოციების იდენტიფიცირება, საკუთარი გამოცდილების გაზიარება და ემპათიის განვითარება.
კლას-საათმა ხელი